党员大会。
长乐宫社区非物质文化遗产手工课。
老年教育。
残疾人教育。
系统文体活动。
老年开放大学教学成果展演。
远程教育教学。
员工培训。
内蒙古广播电视大学(以下简称“内蒙古电大”)是于1979年2月经内蒙古自治区人民政府批准成立的一所自治区直属高等学校。经过40年的建设发展，内蒙古电大已经发展成为一所以现代信息技术为支撑，办学网络覆盖全区城乡，学历与非学历教育并重，没有围墙的新型大学，是自治区现代远程教育的主要平台。
白驹过隙，时光荏苒。在举国喜迎新中国70华诞之际，内蒙古电大迎来建校40周年。1979年至2019年，内蒙古电大秉持初心，勇担使命，实现了自治区电大教育事业跨越式发展。
国之所需电大所向
改革开放之初，百废待兴，教育事业尤为突出，农村只能普及到高小毕业，城市只能普及到中学毕业，大学招收学生的数量还是有限的，巨大的社会建设人才需求与有限的教育供给形成瓶颈。穷国要办大教育，我国决定要吸纳并借鉴英国开放大学利用广播电视手段大规模培养人才的经验，创建中国的广播电视大学。
动议一出，只争朝夕，3个月后，筹办广播电视大学的请示报告形成并进入审批，1978年2月6日获批。同年11月26日至12月2日，专题议定中央广播电视大学的工作会议进行了8天。会议指出，广播电视大学具有强大的生命力，创办电大是为了提高中华民族的科学文化水平。会后仅10天，12月13日，我区议定成立自治区广播电视大学，并成立内蒙古广播电视大学筹备领导小组。1979年2月13日，继中央广播电视大学首次开学典礼7天后，内蒙古广播电视大学成立。至1980年底，内蒙古电大79、80两届共招生11500多名，较1978年全国年度大学生不过30万的情形而言，成绩骄人，内蒙古电大一跃成为自治区学生最多的万人大学。
不忘初心筑梦前行
伴随着改革开放的春风，内蒙古电大秉承着办人民满意的教育初心，一路走来。40年风雨兼程，内蒙古电大先后经历了远程开放教育的创立探索阶段、规范发展阶段、改革试点阶段和转型升级阶段。
1979—1985年的创立探索阶段，由于没有现成的模式和经验，学校的体制、机制、模式等等都是边研究、边制定、边执行，这一时期，1979年开展了成人高等学历教育，1985年创办蒙古语授课专业，为自治区和兄弟省区培养蒙古语授课专业的应用型人才。同年还开始实施发展了中专教育。
1985—1998年的规范发展阶段，学校在全国的教育改革阳光下规范发展。1985年中共中央明确指出：“教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才，”并专门提及：“广播电视教育是我国教育事业极为重要的组成部分，国家教育委员会应就改进和加强这方面工作，做出专门的决定。”这一时期，1986年开办普通专科班，1990年设立内蒙古燎原广播电视学校，开展农业农民实用技术教育，1995年开展高等专科“注册视听生”教育。
1999—2010年的改革试点阶段，因高等教育规模的迅速扩大，电大的发展空间受到挤压，前景令人焦灼。1995年8月，中央广播电视大学出台了《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的意见》提出“一个目标”和“两个试点”。“一个目标”就是建设“具有中国特色的现代远距离教育开放大学”，“两个试点”就是招收“注册视听生”试点和“专升本”试点。1999年1月，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，其中包含了实施现代远程教育的任务，以及形成开放式教育网络、构建终身教育体系的目标要求。以此政策为动力，中央广播电视大学向教育部提交了《关于中央广播电视大学1999年开展开放教育试点的请示》，得到教育部的同意。这一时期，内蒙古电大于2000年开展“人才培养模式改革和开放教育试点”，2004年参与教育部实施的“一村一名大学生计划”，2007年成立内蒙古现代远程开放教育中心。
2010—2019年的转型升级阶段，是对进入21世纪以后，我国经济社会、科学技术等发展迅猛，迫切需要教育改革发展与其相适应并提供支撑的现实回应。2010年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，针对广播电视大学的改革发展实际，明确要求“办好开放大学”，2010年10月，国务院办公厅发布了《关于开展国家教育体制改革试点通知》，将中央电大和另外5所省市级电大列为“探索开放大学建设模式”试点单位。同时，随着2012年6月教育部批准在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学，原北京、上海、江苏、广东、云南五省市的5所广播电视大学更名为开放大学，内蒙古电大开始以建成具有鲜明的地方特色、民族特色的开放大学为目标进行转型升级。这一时期，2011年参与自治区实施的“一村一名大学生工程”；2013年实施“开放教育进军营计划”项目；2015年启动“新型产业工人培养和发展助力计划”，面向生产和服务一线的在职职工开展学历与非学历继续教育；2015年成立内蒙古城乡社区大学；2017年成立内蒙古老年开放大学，同时成立特殊教育学院；2018年开展“内蒙古农牧民工学历与能力提升行动计划——‘求学圆梦’行动”项目，资助农牧民工进行学历提升，同年启动残疾人青壮年扫盲项目。
40年春华秋实，内蒙古电大始终立足自治区经济社会发展的需要，坚持“面向地方、面向基层、面向农村牧区、面向边远少数民族地区”的办学方向，在全区各盟市共设立12所分校，104个开放教育教学点，形成了覆盖自治区城乡和偏远地区的现代远程开放教育网络系统，为自治区培养了“下得去、用得上、留得住、信得过、干得好”的应用型高等专门人才。截至今年7月，全区电大开放教育在籍生人数共计10.2万人，以内蒙古2018年国民经济和社会发展统计公报为参照，占全区高等教育在籍生数的22.4%左右。学校已经具有开放教育、民族远程教育、成人教育、“一村一名大学生计划”、中等专业教育、继续教育、奥鹏远程教育、社区教育、老年教育和特殊教育等多种学历教育和非学历教育。建校以来，内蒙古电大累计培养各层次应用型学历教育毕业生38万余人，开展非学历教育岗位培训100多万人次，为自治区经济建设和社会发展作出了重要贡献。
牢记使命矢志不渝
进入新时代，党和国家明确提出要依托广播电视大学“办好开放大学”，这是党和国家赋予广播电视大学新的历史使命。
新形势酝酿新机遇，新挑战催生新举措。教育部在《关于办好开放大学的意见》中指出，要适应“互联网+”发展趋势，以终身教育思想为引领，以学生为中心，发挥教育资源整合集成、现代信息技术与教育教学深度融合、人才成长通道转换衔接等方面的优势，努力办成服务全民终身学习的新型高等学校。为此，内蒙古电大不断探索转型升级之路。在战略布局上，以学历教育和非学历教育并举，形成了以学历教育为主，以社区教育、老年教育、特殊教育等非学历教育为延伸，拓展社区教育、老年教育一体两翼的发展格局。同时，把特殊教育作为学历教育和非学历教育的基础性增长极，进一步促进高等教育公平，为全民学习型社会建设贡献力量。在精准发力上，聚焦内蒙古开放大学建设，遵循开放教育发展规律，推动开放教育与公共服务深度融合，实现绿色发展、教育开放。聚焦学习型社会建设的需要，着力拓展办学空间，促进教育公平，高质量供给社区教育、老年教育和特殊教育。聚焦党的建设，坚持社会主义办学方向，坚持和完善党委领导下的校长负责制，强化政治责任，切实履行管党治党、办学治校的主体责任，坚决贯彻执行党的路线方针政策，把全面从严治党要求落实到从严治校全过程，为学校事业持续健康发展提供坚强政治保障。
新时代开启新征程，新作为谱写新篇章。党的十九大报告明确要求，办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。今年6月21日，国家开放大学办学40周年纪念大会召开，会议指出，新时代要有新作为，国家开放大学要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，努力践行“教育报国守初心、立德树人担使命”要求，坚持社会主义办学方向，引导广大师生践行社会主义核心价值观。要充分利用5G、人工智能等现代信息技术，推进信息技术与教育教学深度融合，整合共享全国优质教育资源，让更多社会成员和学习者受益。要引领各地开放大学、广播电视大学改革创新、形成合力，为加快推进教育现代化，建设教育强国、努力办好人民满意的教育作出新的贡献。内蒙古电大将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢记教育报国的初心，担当立德树人的重要使命，秉承“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念，紧紧围绕学校第四次党员大会既定的“将内蒙古广播电视大学建设成为具有鲜明地方特点和民族特色内蒙古开放大学”的目标，全面开启新时代砥砺奋进的新征程。学校将一如既往把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，全心全意服务全区广大师生，以学生为中心，以教学为中心，把维护好发展好师生根本利益作为学校工作的出发点和落脚点，凝聚和激发广大师生的智慧和力量，传承求真务实、奋发有为的电大精神，逢山开路，遇水搭桥，吃苦耐劳，一往无前，以改革创新为动力，以坚忍不拔的毅力攻坚克难，不断以新作为新担当谱写自治区远程教育事业的新篇章。
今天，是回顾历史的窗口，也是向往美好未来的起点。实现伟大复兴的奋斗号角已经吹响，内蒙古广播电视大学将继续传承并发扬吃苦耐劳、一往无前、不达目的绝不罢休的蒙古马精神，以更加开放的特质和更加创新的举措，为打造祖国北疆亮丽风景线贡献内蒙古电大力量！（文图均由内蒙古广播电视大学宣传部提供）
