四子王旗：阳光遴选教辅材料 净化优化教育生态

　　为严格落实 “双减” 政策及自治区教辅目录相关规定，乌兰察布市四子王旗创新采用“电脑编号+全流程盲评”阳光评审模式规范中小学教辅遴选工作，从严筛选优质教辅资源，持续净化区域教育生态，推动基础教育减负提质。

　　教辅作为课堂教学延伸载体，品质直接关系“减负提质”落地成效。伴随课改不断深入，原有教辅目录已难以适配当前教学需求。四子王旗教育体育局统筹部署教辅遴选专项工作，成立专项领导小组，从全旗筛选200余名教研员、一线骨干教师、中小学校长组建专业评审队伍，保障评审工作科学公正。

　　图为学生们正专注使用新配发的教辅材料开展自主练习。苏日娜 摄

　　全旗共有107家出版社报送千余种教辅参评。遴选环节实行全流程盲评，工作人员依托电脑对参评教辅随机编号，隐去出版社、编者、定价等信息，评审人员围绕内容科学性、课标契合度、印制质量等指标量化打分，破除人情评审隐患。最终入选教辅严守“一科一辅”要求，紧扣新课改理念与本地教学实际。

　　图为工作人员对申报教辅材料进行电脑随机编号。苏日娜 摄

　　规范化教辅管理举措在各学校落地见效。四子王旗第四小学告别以往教辅资料繁杂堆砌问题，启用统一甄选的配套教辅。该校副校长张玉芳介绍，学校规范4至6年级教辅选用流程：由旗教体局牵头，任课教师结合教学实际提出推荐意见，经多层审核、校内公示确定选用书目；征订环节落实自愿原则，逐一和家长确认、签订征订意向书，严禁强制订购、私下推销教辅。针对1至3年级教学，学校严守作业管理要求，一二年级不布置书面家庭作业，以阅读、实践类作业夯实学习基础，依托家校协同实现减负不减质。

　　图为老师依托全新选定的教辅资源开展课堂巩固训练。苏日娜 摄

　　在四子王旗第二中学，学生使用新版教辅开展自主练习。新版教辅摒弃题海设计，增设思路点拨、易错警示模块，帮助学生梳理解题思路、提升自学能力。

　　四子王旗教育体育局相关负责人表示，全旗紧扣教辅遴选、征订、使用、监管全链条管控，坚守目录管理、“一科一辅”、自愿征订三条底线，依靠制度与技术双重约束堵塞管理漏洞，斩断教辅征订隐形利益链，切实维护学生和家长合法权益，统筹实现减负、提质、育人多重成效。

　　下一步，四子王旗将常态化抓实教辅规范管理，持续优化教育发展环境，稳步提升基础教育办学品质，办好群众满意的基础教育。（苏日娜 董静）